La Historia de la Educación hoy: retos, interrogantes, respuestas, VIII Encuentro Ibérico de Historia de la Educación, Lugo, 8-10 de septiembre de 2016

A Historia da Educación, unha das especificidades do coñecemento histórico, ten que revisar constantemente os seus supostos epistemolóxicos e historiográficos, como integrante do campo de saberes que é o coñecemento histórico. Desde esta operación intelectual pode considerar actualizadamente os seus obxectos e problemas de investigación, a metodoloxía e as fontes pertinentes, en diálogo con outras ciencias sociais. Con esta preocupación e interese académico contéñense no presente volume achegas e reflexións que poñen de manifesto esta revisión e a actualidade da construción do coñecemento histórico-educativo no contexto específico de España e Portugal.