Física
##semicolon##
perspectiva de xénero, docencia universitaria, física
Resumo
En España as mulleres son maioría entre o alumnado universitario, mais seguen a resultar unha minoría nas carreiras científico-técnicas. En campos masculinizados, unha estratexia chave é visibilizar as científicas da disciplina e eliminar a visión androcéntrica que predomina na ciencia e, en particular, no ámbito da física.
Esta guía ofrece propostas, exemplos de boas prácticas, recursos docentes e ferramentas de consulta para unha docencia universitaria sen nesgos de xénero en física.
Publicado
September 9, 2020
Dereitos de autor 2020 Servizo de Publicacións e Intercambio Científico da Universidade de Santiago de Compostela
Detalles sobre este monográfico
Propietario (01)
PX/006A
Identificador para Xebook (99)
DX1101340869
Fecha de anuncio para el sector (10)
2020-09-09
Calendario de Hijri