Guida alle buone pratiche universitarie per l'inclusione di migranti e rifugiati in Europa: il Service-Learning come risorsa educativa
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aprendizaxe-servizo, migrantes, universidade, comunidade, inclusión
Resumo
Questa guida è il risultato del lavoro collettivo dei partner del progetto Erasmus+ Mobilising university comunity resources through SL(M) for the inclusion of migants/refugees (SL(M)) (2022-1-ES01-KA220-HED000087650). Inizia con le esperienze sviluppate durante l'anno accademico 2023-24, ma è aperto a nuove aggiunte di progetti ApS (M) Service Learning (Migranti). Il lavoro stimola e aumenta le possibilità di service-learning in diverse aree di conoscenza e coinvolgimento professionale da parte dell'Università, con esempi che aiutano a soddisfare le esigenze che riguardano il gruppo (collettivo) coinvolto.
Publicado
July 30, 2024
Colección
Dereitos de autor 2024 Edicións USC
Detalles sobre este monográfico
Identificador de objeto digital (DOI) (06)
https://dx.doi.org/10.15304/op.2024.1828
Propietario (01)
OP/529C
Identificador para Xebook (99)
DX1103191301
Fecha de anuncio para el sector (10)
2024-07-30
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