Guía de buenas prácticas en la universidad para la inclusión de personas migrantes y refugiadas en Europa: el Aprendizaje-Servicio como recurso educativo

Autores

Miguel Ángel Santos Rego; María del Mar Lorenzo Moledo; María Sobrino Martínez; Owen Patrick Ward; Maria Carla Italia; Alessia Bevilacqua; Jesica Núñez García, Universidade de Santiago de Compostela

Resumo

Esta guía es el resultado del trabajo colectivo de los socios del proyecto Erasmus+ «Mobilising university-community resources through SL(M) for the inclusion of migrants/refugees (SL(M))» (2022-1-ES01-KA220-HED-000087650). Se inicia con experiencias desarrolladas durante el curso académico 2023-24 pero está abierta a nuevas incorporaciones de proyectos ApS(M). La obra estimula e incrementa las posibilidades del aprendizaje-servicio en distintas áreas de conocimiento e implicación profesional desde la universidad, con ejemplos que permiten ayudar en la satisfacción de necesidades que afectan al colectivo implicado.

Cuberta para Guía de buenas prácticas en la universidad para la inclusión de personas migrantes y refugiadas en Europa: el Aprendizaje-Servicio como recurso educativo
Publicado
July 30, 2024

Detalles sobre este monográfico

Propietario (01)
OP/529A
Identificador de objeto digital (DOI) (06)
https://dx.doi.org/10.15304/op.2024.1812
Identificador para Xebook (99)
DX1103191299
Fecha de anuncio para el sector (10)
2024-07-30
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